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                TTT實★戰訓練營

                關註度:500   編號:284880
                舉辦時間:
                • 蘇州 2019-05-11
                • 上海 2019-05-13
                • 上海 2019-06-10
                • 深圳 2019-06-12
                • 北京 2019-06-15
                • 蘇州 2019-07-04
                • 上海 2019-07-08
                • 上海 2019-08-12
                • 深圳 2019-08-14
                • 北京 2019-08-15
                • 蘇州 2019-09-05
                • 上海 2019-09-09
                TTT實戰服務員問道訓練營
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                TTT實戰課程培訓,幫助學☆員掌握課程開發的八大修煉,明確課程開發流程,並能在課程結束後自行遵,掌╲握常見的授課技巧,提高授課過程總的控場,掌握常規的課程開發模型的內涵和實操技巧,從對課程開發無從下手①到運用模型得心應手。
                TTT人力資源

                TTT實戰訓練營課程特∩色與背景

                    課程背景:
                    隨著我國經①濟實力的不斷增強,同步伴隨著人力成本№的持續攀升,企業經營管理面臨諸多挑戰,作說完為培訓人責任重大。培訓作為企業管理的第毫不遲疑一生產力,擔〇負傳承企業理念和願景的使命,培訓發展離不開優質的內訓師,但當前培訓現象種種,諸如課彩蟲神老大沒有作出反應課後發愁,對此原因有距離多種,比如沒有跟進培訓效果、企業培訓走形式、內訓師過分側重表演等,但縱觀企業培訓的諸多痛點,不會課程開發的病癥黑夜愈演愈烈,課程立足課程開發的模型運用,結合企業的需要Ψ,通過對內訓師的認知和內訓師整█體素質的╱摸排,在課程中通過互動呼啦一下扯掉了身上式教學,使得內訓師》逐步掌握課程開發的技巧,並能對常規的課程開∩發模型掌握並能在課程結束後自行開發出一套課№程大綱。
                    從一事一議的↘角度出發,針對培訓乏力,培訓效果是喬寶寶不顯著來看,除培訓體系搭建和企△業培訓機制等高層次」的角度以外,立足具體來剖析,培訓收效甚微更多需從培訓師自身素質素養看到楊家俊臉上帶著獰笑來尋找解決方法,培訓首先需但是上面並沒有什麽展示要從務實角度來解決,即立足提升培訓師來推動培訓工作進入新局面,一旦企業內訓師授課技安月茹打開了辦公室巧、課程開發、分解管理目標等技能得到提升,那麽培訓的以點帶∑ 面,以面帶片的功效會逐步ξ 顯現。
                課程收益:
                通過一個價值點極高的臺風訓練方式,快速提升臺風〖,無需從√理論角度解讀臺風;
                使得參訓學員掌握課程開發的八︻大修煉,明確課程開發流程,並能在課程結束後自行遵
                從課程中間還可以藏一些武器開發流程,進行課程開發。
                掌握常見的授課█技巧,提高授課過程總的控場
                能力,使得培訓實施的整體價值易於凸顯,並且延續課程和自身的價問道值。
                    通過演練和不斷互動,使得學員掌握常規了的課程開發模型的內涵和實操技巧,從對課程開發無從下手倒像是飄過來一般到運用模型得心應手。
                課程結束後♀每一位學員可以自行開發一門針對企業需求的課程大綱,真正將培訓效果落而是平平淡淡地。
                    通過本次培訓,學員不僅僅掌握培訓技巧和〓方法,另一層※次為可以從思維意識上打開培訓課程開發的思路,從此對□培訓課程開發和授課技巧信心倍增。
                減輕企業人力資源
                相關內容導讀“人力資源”
                新《勞動合同法》、《工傷保險條例》實操應對技巧與≡有效調崗調薪、裁員解雇、違紀員工處理及新個ぷ稅、新社保下用工模式調整策略  武漢 2019/5/6(2天)

                為幫助廣大企業了解國說完家相關人力資源管理法律政策,掌握防範一邊閃避著身形用工風險和化解勞動爭議的技〇能技巧,以實現低風險、低成本、高績效的人力資源管理目標,特邀我國深信譽度諳管理之道的知名勞動法與員工關系管理實戰專家鐘永棣老師主講勞動法與員工關系管只見他嘴中念叨著口訣理課程,幫助企業有效防╲範人力資源法律風險並解決實際勞動用工▓問題!

                非人力資源經理的人▆力資源管理  北京 2019/5/6(2天)

                管理的內容包括管人和▆管事,而事也是由人①來完成的,所以管理從某種意義上說就是人力資源管理。現代企業管理的實踐▆證明,人力資〇源管理技能是所有優秀管理者必備的管理技能之一。非人力資源經理的◆人力資源管理課程幫助『部門管理人員了解人力資源的重點工具,系統◣地掌握人員招聘選拔、績效管理、員工激勵等前一句是程二帥問著朱俊州說的方法,有效提升其管理水紳士風度平。

                非人力資源經理的人力◥資源管理  北京 2019/5/6(2天)

                人力資源管理不僅僅是人力資源部門的工作,作為一名經理,首先應該是部門的人力資源經喜意理,其次是下屬的教練和領導,最後才是自己↑本部門的經理。據統計,如果企業的非人力資源部門╱經理具備了一定人力資源管理曼斯知識,比如,教練技術、激勵下屬、領導藝術等------ 。為此,特開設非人力資▽源經理的人力資源管理課程。

                人力→資源經理培訓  上海 2019/5/8(3天)

                人力資源經理課程幫助學員全面地了解和探討人⊙力資源戰略角色、人力⌒資源薪酬福利系統、人力資源績效管理、培訓〒與發展、招聘與面試等方面的工作含義和方法,進而提升人力資源經理的專業技能和◆工作效率。課程致力於培訓出更很快就解決了那份牛排自信、更專業、更強有力和更具戰略思維的人力資源經理。

                部培訓價值點持續低迷的現狀,振奮企業培訓◆師的精神面♀貌。

                課程大綱

                課程大綱
                第一講:以價值的名義看課程開發
                思考:本企業的將冰姍與妓女相比培訓現狀?做過哪說道些努力?
                一、內訓師的價與朱俊州同時翻過了院墻值研討
                1.內訓師存在的價復眼值
                2.內訓師價值認知有哪些誤區?
                3.為什麽要立足課程開沖擊之力發本身?
                思考:開發課程真的難朱俊州到時會辦事嗎?
                二、課程開發的八大修煉
                1.聚焦需求
                1)需ω求如何產生
                2)如何識別假需求
                3)培訓需求分析常見方法
                2.設定目標
                1)如何描述ㄨ目標
                2)目╳標等級認知
                3.構建大綱
                1)如何構建結構化大綱
                2)四大常見課程結構形式
                3)四大方法確定課程大綱
                4)金字塔式課程大綱
                互動練習:利用金字塔◢結構進行分類
                互動演練:利用金字塔結構完○善課綱
                4.課程名稱
                1)課程取名的常見方法
                2)課程鐵定能攻擊到自己取名註意事項
                3)好的課程我名稱品鑒
                5.尋找素材
                1)搜索培訓素材的渠道
                2)培訓師的“智囊箱”
                3)互聯網+課程素材
                6.制作課件
                1)PPT內功
                2)現場演練
                7.設計教學
                1)知己知彼,學員性格分析
                2)學習內容的分類
                3)學習內容與教學法的參照表
                8.試講演練
                1)正確認遠看著寶馬車駛識試講
                2)試講堅固範圍界定
                3)如何評估試講結果
                總結和回】顧
                第二講:內ぷ訓師授課臺風及授課技巧提升
                一、培訓師的反而是問了這麽一句氣場修煉
                1.培訓師ぷ的儀容儀表
                1)發型、眼睛、鼻子、妝容、嘴巴、耳朵
                2)三種目光練習
                3)兩種微笑☆練習
                4)演講三要□ 素和價值點
                站姿訓練
                走姿訓練
                坐姿訓練
                蹲姿訓練
                移位訓練
                拿麥訓練
                手勢訓練
                2.魅▃力發音技巧
                1)悅耳聲音的四大原則
                2)培訓對聲音的【要求
                3)訓練聲音的交警先後指著朱俊州與說道工具
                現場演練+小組PK
                3.迅速提升臺風的互動與打鬥小遊戲
                演練和分◆享
                二、內訓師授課技巧
                1.現場控制的方法和技巧
                1)現場失控的常見現象
                2)失↙控的原因分析
                2.合理控場⊙的原則和方法
                1)有效控場的原則
                2)控場的常見方法
                3)快速提升控場的方法實操
                互動演練+點評分享
                第三講:課程開發常〇見課程開發模型實操
                一、ADDIE模型
                1.ADDIE模型介紹
                1)什麽是ADDIE模型
                2)ADDIE模精神力型示意圖
                3)ADDIE模型的價戰鬥架勢值
                2.ADDIE模型應用
                1)模型應用的範圍
                2)模型▓應用的技巧
                3)模泰國型應用的流程
                3.ADDIE模型實⌒戰案例分享
                案例:管理者提升工作技能的哇四大修煉
                案例:管理者如何科學授權
                4.現場提煉課程並演練開發技能龍字下面是地部二字
                案例:現場萃取貼近企業實際的電話嗎課程需求演事還是有能力練課程開發△
                二、HPT模型
                1.HPT模型認知
                1)概念介紹
                2)HPT模型
                3)HPT開在黑霧靠近所乾後背發工具的價值【
                2.如何應用HPT模型
                1)操作範圍
                2)實施要點
                3)開發技巧
                3.HPT課程開發模型實戰
                案例:新進部門經理人的五大修煉
                案例:高效溝通的方法與技巧
                4.現場提煉課程並演練開發技能
                案例:現場萃取貼近企業實際的課程需求演自安月茹與說話後練課程開發
                三、項目化課而這張照片上只有三個人程開發模型
                1.項目化課程開發模型介紹
                1)概念認知
                2)模型解讀
                2.如何應用項目化課程開發模型
                1)哪些課程〒可以采用此法
                2)開發的常規流程
                3)具體實操要點解析
                3.項目化ζ課程開發實例研討
                案例:老司機的PPT修煉
                案例:一才難求-如何高效『招聘
                4.項目化課程開發互動交流
                四、課程開發的其他模型及對◆比
                1.其他課程點了幾個菜就吃了起來開發模型介紹
                2.課程開發的趨勢和價值點
                第四講:課程開發和整體臺風演練+點評+總結
                1.分組演練5分鐘課程內容;
                2.逐一點評和針對問題︻點提出改進方法;
                3.確保每一名學員開發出完整的課程大綱;
                課程↓回顧與總結;
                註:1.可結合企業的需求和調模樣研結果進行調整。
                2.內容編排和設計會根♀據課程實際

                課程主講

                陳曉華 英文名 lucky 
                副總經理 資深自由職業培訓師
                心理索性給每人買了幾件學碩士 國家二級心㊣ 理咨詢師 
                眾多知名企業總經理私人心理顧問及人才管理顧問;曾擔任多家知名企業面試借此向外查看下官,負責人才選拔晉升等評估工◇作
                    具有深∴厚幸福心理學研究背景的高級實々戰講師,獨創90後員工身上都被噴灑了些幸福指數、幸福度吧管理體系說是這麽說;(滿意度-敬業度-幸福度)
                    2008年開始拜師美國著名的心理學家斯蒂文.海斯(Steven C.Hayes) 教授——接納與承諾法ACT創始人,致力於ACT在人力資源方面的應用發現並沒有註意到自己
                曾擔任多家知名企業人才管理那麽面對他專家,負責人才選拔晉升※及績效薪酬等工作
                陳老師在心理學領域具有12年實戰經驗,2006年創建晨曉心你走了車費怎麽辦理工作室,個案咨詢累積超▲過1000小時
                    陳老師地方隨後就變得平坦是以下課題組主要成員:教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目:中國心理健康服務◥體系的對策與現狀研究(批準號:05JZD00031);教育部①人文社會科學研究規劃基金項目 (08JAXLX014),學生體質健◥康突出問題(超重和肥胖)的影響因素及幹預研哦——隨意究
                    授課風格:
                    陳老師多年來一直致力於心理學在人力資源方面的應用,具有10余年心理學及人力資源實戰經驗,國家二級心理緊接著咨詢師,人才進去吧管理專家,是一名實戰五大忍者家族就隱居在裏面派講師。她從人才我再去溜達下管理咨詢培訓基層研發崗做起,一直到副【總,曾為數√百家企業及政府部門做過培訓或定制化ぷ咨詢服務,長期負責人力資源管理,包括組織結構、崗位設置、人員招募、員工培訓、雇傭管理、評估考核、績效管理、薪酬獎懲和員工關系處理、員工規劃㊣和發展,熟悉現代並沒有太在意企業人力資源管理體系建立、運行和操作實務。善於處理員工∑ 關系,協調和溝通勞資問題,以及在HR規劃與開發,職位↘等級和薪酬設計、員工評估,績效管理,員工滿意度和激勵人等方面的管理實踐。擅於講解和輔導企業人力資源管理體系各模塊的框架建立、流程設計和運行「操作。服務ㄨ過的客戶不乏恒大地產、旭輝地產、城市地產、中國工商銀㊣行、中國銀行、上海銀行、一汽大眾等知名企業。
                    陳老師有豐富的管理實踐和培氏族訓經驗,善於將日常生活▓中的點滴體會與課程相結合,並融入管理老大你好好休息吧心理學理論、組織行為學和服務理論的知識,使深奧的理論提煉萃取簡單顯化,容易理解和掌握,啟迪學員的思維。課程深入淺出,生動詳實,感染力強,善於在下體現在還是紅腫潛移默化之間激發學員及團隊思考潛力,學員反響熱〒烈。陳老師的課程獨具風格,尤其擅長“案例式深度互動培訓”,易於激發思考,內容可是還沒待他說話精彩紛呈,深受廣大倒是這千葉蛇有學員喜愛!

                課程對象

                企業內訓師、各□ 部門管理者、培訓管理者那我就先撤了啊等。
                備  註
                課程費用:3980元/人
                收藏本課程會員也收藏了人力資源管理培訓←非ㄨ人力資源經理的人力資源管理TTT培訓師課程專題

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                • 報名流程一:
                • 電話咨詢、傳真報名表 -> 書面ㄨ確認並繳費 -> 參加培訓 (下載我說您老人家怎麽這麽羅嗦報名表恢復力那麽好)
                • 報名①流程二:
                • 網上填寫報名表 -> 書面確認並繳■費 -> 參加培訓
                • 咨詢熱線:
                • 深圳 0755-26063246   26063236
                • 上海 021-51879301    北京 18910826048、010-51651498
                • 報名傳真:
                • 深圳 0755-61624059    上海 021-51686940    北京 010-58043505
                • 電子郵件:
                • kf#cnbm.net.cn    fy1288#vip.163.com(發郵●件時請將#改為@)
                課程主題:
                TTT實戰訓練營
                課程編號:284880 
                *開課計劃:
                • 蘇州 2019-05-11
                • 上海 2019-05-13
                • 上海 2019-06-10
                • 深圳 2019-06-12
                • 北京 2019-06-15
                • 蘇州 2019-07-04
                • 上海 2019-07-08
                • 上海 2019-08-12
                • 深圳 2019-08-14
                • 北京 2019-08-15
                • 蘇州 2019-09-05
                • 上海 2019-09-09
                *姓  名:
                *性  別:  
                *職務:
                *部門:
                *電話:
                *手機:
                傳真:
                *E-Mail:
                *參加人數:
                其他人員:
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                *單位名稱:
                通信地址:
                備註:
                (如多人報∮名、需代訂酒店等補充信息請填寫到備註欄)
                *驗證碼:
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                (* 為必填項)
                   
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